Učenici su poslušali priču u kojoj su aktivno sudjelovali, komunicirali pokretima i riječima. Sljedeći zadatak bio je pronaći odgovarajuće riječi na zadanu riječ i na taj način ostvariti rimu u pjesmi.  Poslije priče natjecali su se u bacanju pisanica te nošenju pisanice u žlici. Učenici su proveli vrijeme učeći, ponavljajući stečena znanja i usvajali nove sadržaje. Zadovoljstvo je bilo obostrano. Edukacija je uspješno odrađena, a učenici su uživali u novim doživljajima i spoznajama o Uskrsu.

Tekst pripremile učiteljice Nikolina Golubov i Svjetlana Mojzeš